Simulatoren für klinische Fälle: Auswahl

Die Facharztprüfung verlangt Entscheidungen, nicht nur Fakten. Du liest einen Fall, wählst die nächste Untersuchung, entscheidest über das Vorgehen und gehst mit dem um, was danach kommt. Simulatoren für klinische Fälle versprechen, genau das zu trainieren, mit virtuellen Patienten, die auf deine Entscheidungen reagieren. Eine randomisierte Studie mit frisch approbierten Ärzten in einer Notaufnahme in Singapur fand keine großen Unterschiede in den Lernergebnisse zwischen Simulation mit virtuellem Patienten und Präsenzsimulation bei Sepsis und Trauma, obwohl die Teilnehmer mit der Präsenzsimulation zufriedener waren (Low et al., 2024).

NEXO ist ein tägliches medizinisches Diagnosespiel: ein klinischer Fall pro Tag, sechs progressive Hinweise und ICD-10-Nähefeedback in fünf Stufen.

Dieser Leitfaden stellt einige bekannte Plattformen für die Simulation klinischer Fälle vor, stets auf Grundlage dessen, was jede auf ihrer eigenen Seite angibt, fasst zusammen, was die Studien zeigen, und schlägt Kriterien vor, damit du diejenige auswählst, die für deinen Moment sinnvoll ist.

Die wichtigsten Punkte

• Simulatoren für klinische Fälle stellen dich einem virtuellen Patienten gegenüber, der auf deine Fragen, Untersuchungen und Vorgehensweisen reagiert.
• Die Plattformen unterscheiden sich im Format: Computerbildschirm, Smartphone, virtuelle Realität und Gespräch mit künstlicher Intelligenz.
• Es gibt Studien zu bestimmten Plattformen, aber die meisten sind klein, ohne Vergleichsgruppe oder basieren auf Zufriedenheit und Vertrauen.
• Der beste Simulator ist der, der zu deinem Ziel, deiner Sprache und deinem Alltag passt; keine Liste ersetzt das Ausprobieren.
• Lange Simulation und kurze Fälle ergänzen sich: Die eine trainiert die gesamte Versorgung, der andere trainiert das Denken in der Menge.

Inhalt

• Was ein Simulator für klinische Fälle ist
• Bekannte Plattformen und was jede bietet
• Was die Studien zeigen
• Wie du einen Simulator für die Facharztausbildung auswählst
• Wie du die Simulation in dein Studium einbaust
• Häufige Fragen
• Checkliste für die Auswahl eines Simulators

Was ein Simulator für klinische Fälle ist

Ein Simulator für klinische Fälle ist ein Programm, in dem du die Versorgung eines virtuellen Patienten durchführst. Du stellst Fragen, untersuchst, forderst Untersuchungen an, entscheidest über das Vorgehen und siehst, wie der Patient sich entsprechend deiner Entscheidungen verbessert oder verschlechtert. Am Ende erhältst du eine Rückmeldung zu dem, was du getan hast.

Virtueller Patient, Simulation und Spiel

Die Begriffe vermischen sich. "Virtueller Patient" ist der in der Literatur am häufigsten verwendete Name für interaktive Computerfälle, und der Text über virtuelle Patienten erklärt die Definitionen und die allgemeine Evidenz dazu. Die Simulation mit Puppen und Schauspielern im Labor wird im Text über Versorgungssimulation behandelt. Hier liegt der Fokus auf den digitalen Plattformen, die du allein oder mit deiner Einrichtung nutzen kannst.

Häufigste Formate

Format	Wie es funktioniert	Was es am besten trainiert
Interaktiver Fall am Bildschirm	Du wählst Fragen, Untersuchungen und Vorgehensweisen in Menüs oder Textfeldern aus	Ablauf der Versorgung und Auswahl von Untersuchungen
Gespräch mit dem Patienten per KI	Du fragst in natürlicher Sprache und der Patient antwortet	Anamneseerhebung und Kommunikation
Virtuelle Realität	Du betrittst eine immersive Umgebung mit einer VR-Brille	Teamversorgung, Notfall und Priorisierung
Kurze Fälle mit Hinweisen	Die Daten kommen nach und nach und du stellst die Diagnose	Diagnostisches Denken in der Menge

Quelle der Tabelle: Erstellung durch die Redaktion auf Grundlage der Beschreibungen der auf dieser Seite genannten Plattformen und des Textes über Spiele zum klinischen Denken.

Warum das für angehende Fachärzte interessant ist

Die Prüfungen für die Facharztausbildung bringen oft Fälle mit mehreren Schritten: Diagnose, ergänzende Untersuchung, Vorgehen und Komplikation. Simulatoren trainieren diese Abfolge in einer Umgebung, in der ein Fehler niemandem schadet. Für den Assistenzarzt hilft die Simulation auch, seltene oder Hochrisikosituationen zu üben, die nicht immer im Dienst auftreten.

Bekannte Plattformen und was jede bietet

NEXO, das Diagnosespiel dieses Blogs, eröffnet die Liste. Die übrigen Plattformen wurden ausgewählt, weil sie international bekannt sind und eine offizielle Seite mit klaren Informationen zum Produkt haben, und sie stehen in alphabetischer Reihenfolge, nicht nach Qualität. Ihre Beschreibungen stammen von der offiziellen Seite jeder einzelnen, abgerufen am 11. Oktober 2026; Funktionen, Sprachen und Zugangsbedingungen ändern sich mit der Zeit, also prüfe direkt an der Quelle, bevor du dich entscheidest.

NEXO

NEXO arbeitet mit dem Format kurzer Fälle: Der klinische Fall kommt in Hinweisen, bis zu sechs, und du gibst deine Hypothese über den Namen der Diagnose oder den ICD-10-Code ab, wobei die Nähe jeder Hypothese in fünf Stufen angezeigt wird. Das Spiel läuft auf der Website nexo.wiki.br und in der App für iPhone und dient dazu, das diagnostische Denken zwischen einem langen Fall und dem nächsten in Übung zu halten. Die Modi und die Funktionen zum Lernen stehen unter "Treinar no NEXO", weiter unten.

Aquifer

Laut der offiziellen Seite ist Aquifer eine virtuelle Lehrlösung, die Studierenden hilft, das Grundwissen und das klinische Denken zu beherrschen, die für die Versorgung und für Prüfungen mit hoher Gewichtung nötig sind (Aquifer). Die Seite gibt an, dass die Kurse von einem Konsortium klinischer Lehrender erstellt werden und dass die Plattform Begegnungen mit virtuellen Patienten, Kursinhalte und formative Bewertung kombiniert (Aquifer). Der erklärte Fokus liegt auf Studierenden der Medizin, mit Werkzeugen auch für Lehrende und Institutionen.

Body Interact

Die offizielle Seite beschreibt Body Interact als Simulator virtueller Patienten, um klinisches Denken und Entscheidungsfindung zu lehren und zu bewerten (Body Interact). Laut der Website reichen die virtuellen Patienten von 6 Monaten bis 99 Jahren, reagieren dynamisch auf die Entscheidungen der Studierenden, und die Szenarien bieten detaillierte Rückmeldung und Kompetenzdaten zu Kommunikation, Einschätzung und Management (Body Interact). Die Website listet Versionen für Medizin, Pflege, Sekundarschulunterricht und präklinische Versorgung.

Full Code

Laut der offiziellen Seite ist Full Code ein Simulator, in dem du simulierte Patienten behandelst, mit einem Schwierigkeitsgrad, der von Anfänger bis Spezialist einstellbar ist (Full Code). Die Website nennt Gespräche mit Patienten über künstliche Intelligenz, einen KI-Tutor, medizinische Bilder, Punktzahl und detaillierte Rückmeldung am Ende jedes Falls, und sie sagt, dass die Plattform auf jedem Gerät funktioniert (Full Code). Es gibt Optionen für die individuelle Nutzung und für Lehrende und Institutionen.

i-Human Patients

Die offizielle Seite, gehostet auf der Domain von Kaplan, stellt i-Human Patients als Simulation virtueller Patienten vor, die Studierenden hilft, Fähigkeiten für die klinische Praxis und für Lizenz- und Zertifizierungsprüfungen zu entwickeln (i-Human Patients). Die Website hebt vielfältige Avatare, personalisierte Rückmeldung sowie Analyse- und Berichtswerkzeuge hervor, um den Fortschritt der Studierenden zu verfolgen (i-Human Patients). Der erklärte Fokus liegt auf Bildungseinrichtungen.

Oxford Medical Simulation

Laut der offiziellen Seite kombiniert Oxford Medical Simulation klinische Simulationen in virtueller Realität mit künstlicher Intelligenz, Datenanalyse und Unterstützung für Institutionen (Oxford Medical Simulation). Die Website spricht von unbegrenzter und psychologisch sicherer Übung in virtueller Realität, mit evidenzbasierter Rückmeldung, und listet Lösungen für medizinische Fakultäten, Gesundheitssysteme und medizinische Weiterbildung, die die Facharztausbildung einschließt (Oxford Medical Simulation).

Schneller Vergleich

Plattform	Hauptformat, laut der offiziellen Seite	Auf der Seite genanntes Publikum
NEXO	Kurze Fälle in Hinweisen, mit Hypothese über den Namen oder den ICD-10	Studierende der Medizin, Assistenzärzte und Ärzte
Aquifer	Virtuelle Patienten mit Kursinhalten	Studierende, Lehrende und Institutionen
Body Interact	Virtuelle Patienten, die in Echtzeit reagieren	Medizin, Pflege, Sekundarschulunterricht und präklinische Versorgung
Full Code	Simulierte Fälle mit KI, auf jedem Gerät	Einzelpersonen, Lehrende und Institutionen
i-Human Patients	Simulation mit Avataren und Berichten	Bildungseinrichtungen
Oxford Medical Simulation	Virtuelle Realität mit KI	Fakultäten, Gesundheitssysteme und Weiterbildung

Quelle der Tabelle: Zeile von NEXO aus der Beschreibung des Spiels in diesem Blog; die übrigen Zeilen, offizielle Seiten von Aquifer, Body Interact, Full Code, i-Human Patients und Oxford Medical Simulation, geöffnet am 11.10.2026.

Was diese Liste nicht sagt

Nach NEXO folgt die Liste der alphabetischen Reihenfolge, weil Studien fehlen, die alle Plattformen miteinander vergleichen. Preise und Zugangsbedingungen blieben außen vor, weil sie sich häufig ändern und vom Vertrag jeder Institution abhängen. Schließlich sind die Seiten der übrigen Plattformen auf Englisch; prüfe vor der Wahl, ob die Plattform Fälle auf Portugiesisch anbietet und ob die Epidemiologie und die Protokolle zur brasilianischen Realität passen.

Was die Studien zeigen

Die allgemeine Evidenz zu virtuellen Patienten ist im Text über virtuelle Patienten zusammengefasst. Hier lohnt es sich, Studien mit Plattformen digitaler Simulation anzusehen, darunter einige der genannten.

Virtuelle und Präsenzsimulation

In der Studie aus Singapur wurden 40 frisch ausgebildete Ärztinnen und Ärzte nach dem Zufallsprinzip entweder 70 Minuten Simulation mit virtuellem Patienten oder Präsenzsimulation zu Sepsis und Trauma zugeteilt (Low et al., 2024). Verblindete Bewerter fanden keine signifikanten Unterschiede bei den Gesamtpunktzahlen zwischen den Gruppen, und die Zufriedenheit war bei der virtuellen Simulation geringer (Low et al., 2024). Die Studie wird auf der Seite von Full Code selbst zitiert, aber die veröffentlichte Zusammenfassung nennt die verwendete Plattform nicht.

Eine Studie mit Full Code

Eine retrospektive Studie mit 590 Medizinstudierenden aus Peru nutzte Punktzahldaten der Plattform Full Code (Salafia und Perez-Ochoa, 2025). Die Kursnoten korrelierten mit der Punktzahl auf der Plattform, und die Autoren schlossen, dass die Nutzung machbar war, aber dass prospektive Studien nötig sind, um zu wissen, ob die Plattform das Lernen direkt verbessert (Salafia und Perez-Ochoa, 2025).

Eine Studie mit Oxford Medical Simulation

Ein Pilotprojekt, das mit Oxford Medical Simulation entwickelt wurde, schuf Szenarien in virtueller Realität zu Diabetes-Notfällen für nicht spezialisierte Ärztinnen und Ärzte im Vereinigten Königreich (Mallik et al., 2022). Unter den 39 Teilnehmenden, die antworteten, stieg das durchschnittliche Vertrauen in die Behandlung der diabetischen Ketoazidose von 3,92 auf 5,41 auf einer Skala von 8 Punkten (Mallik et al., 2022). Die Studie maß Vertrauen und berichtete Verhaltensänderung, nicht die Leistung mit Patienten.

Virtueller Patient mit einem Denk-Leitfaden

In einer multizentrischen Studie mit 285 Studierenden verbesserte eine Unterrichtseinheit über den diagnostischen Ansatz eines Symptoms, gefolgt von Übung mit virtuellen Patienten, die Trefferquote der endgültigen Diagnose gegenüber dem Ausgangswert, mit einem absoluten Zugewinn von 27% bei Bauchschmerzen und 32% bei Bewusstlosigkeit (Dekhtyar et al., 2021). Im Vergleich mit der Gruppe, die am anderen Symptom trainiert wurde, hatte der Zugewinn von 13% keine statistische Signifikanz (Dekhtyar et al., 2021).

Wie man diese Studien liest

Frage	Was die oben genannten Studien aussagen können
Lehrt virtuelle Simulation so viel wie Präsenzsimulation?	In einer kleinen Studie waren die Ergebnisse ähnlich, mit geringerer Zufriedenheit bei der virtuellen
Verbessert eine bestimmte Plattform die Noten?	Die Korrelation besteht, aber sie beweist nicht, dass die Plattform die Verbesserung verursacht hat
Erhöht virtuelle Realität das Vertrauen?	In einem Pilotprojekt ja; die Leistung mit Patienten wurde nicht gemessen
Hilft eine Denk-Struktur?	Unterricht mit Leitfaden plus Übung verbesserte sich gegenüber dem Ausgangswert

Quelle der Tabelle: Zusammenfassung des Editorials aus Low et al., 2024, Salafia und Perez-Ochoa, 2025, Mallik et al., 2022 und Dekhtyar et al., 2021.

Die gemeinsame Lesart ist ermutigend, aber vorsichtig. Die digitale Simulation scheint in manchen Szenarien so gut zu funktionieren wie andere Formate und passt gut zu einem Denk-Leitfaden. Es fehlen große Studien, die Plattformen vergleichen und die Leistung mit Patienten messen.

Wie man einen Simulator für die Facharztausbildung auswählt

Bei so vielen Optionen hängt die beste Wahl davon ab, was Sie trainieren wollen und wie Sie lernen. Die folgenden Kriterien helfen bei der Entscheidung, bevor Sie Zeit in eine Plattform investieren.

Praktische Kriterien

Kriterium	Frage, die man stellen sollte	Warum es wichtig ist
Ziel	Möchte ich Diagnose, Vorgehen, Notfall oder Kommunikation trainieren?	Jedes Format trainiert einen Teil der Versorgung besser
Sprache	Sind die Fälle auf Portugiesisch?	In einer anderen Sprache zu lesen bedeutet zusätzlichen Aufwand und kann Begriffe verändern
Kontext	Passen die Epidemiologie und die Protokolle zu Brasilien?	Das Vorgehen unterscheidet sich zwischen Ländern
Rückmeldung	Erklärt der Simulator, warum die Entscheidung richtig oder falsch war?	Die Rückmeldung ist es, die aus Übung Lernen macht
Zeit pro Fall	Dauert ein Fall Minuten oder eine Stunde?	Lange Fälle erfordern Lernblöcke; kurze passen in die Pausen
Gerät	Funktioniert es auf dem Handy, am Computer oder erfordert es eine VR-Brille?	Bestimmt, wo und wann Sie es nutzen können
Zugang	Ist die Nutzung individuell oder hängt sie von einem Vertrag der Hochschule ab?	Mehrere genannte Plattformen geben an, Institutionen zu bedienen

Quelle der Tabelle: Kriterien des Editorials aus den Unterschieden zwischen den auf den genannten offiziellen Seiten beschriebenen Plattformen und den Ergebnissen der Studien dieser Seite.

Fragen Sie Ihre Institution

Viele Plattformen in dieser Liste geben an, Fakultäten und Krankenhäuser zu bedienen. Bevor Sie auf eigene Faust suchen, fragen Sie die Studiengangskoordination, die Bibliothek oder das Residenzprogramm, ob bereits ein institutioneller Zugang besteht. Es lohnt sich, vor der eigenen Suche zu fragen.

Vor der Entscheidung testen

Ausprobieren ist der beste Test. Machen Sie zwei oder drei Fälle und beobachten Sie: Hat Ihnen die Rückmeldung geholfen, den Fehler zu verstehen? Ähneln die Fälle den Fragen, mit denen Sie konfrontiert werden? Könnten Sie die Plattform in Ihre Woche einbauen? Wenn die Antwort auf alle drei Fragen nein lautet, kann die Plattform großartig sein, aber nicht für Sie jetzt.

Eine kommentierte Sitzung

Um zu sehen, wie die Kriterien in der Praxis funktionieren, stellen Sie sich eine einstündige Sitzung in einem Bildschirmsimulator mit einem Fall von Thoraxschmerz in der Notaufnahme vor.

1. Vor dem Beginn (5 Minuten). Sie legen das Ziel der Sitzung fest: die Abfolge der Untersuchungen bei Thoraxschmerz zu trainieren. Sie notieren die drei schwerwiegenden Hypothesen, die Sie nicht übersehen dürfen.
2. Während des Falls (30 Minuten). Sie erheben die Anamnese, untersuchen, fordern Untersuchungen an und entscheiden über das Vorgehen. Bei jeder Entscheidung notieren Sie in einer Zeile den Grund.
3. Bei der Rückmeldung (10 Minuten). Sie vergleichen Ihre Entscheidungen mit der Rückmeldung der Plattform und markieren, wo Sie abgewichen sind.
4. Nach dem Fall (15 Minuten). Sie teilen die Fehler in zwei Gruppen: was Sie nicht wussten und was Sie wussten, aber nicht angewendet haben. Die erste Gruppe wird zum Studienthema; die zweite wird zu einer Notiz in Ihrem Denkablauf.

Das Beispiel zeigt, dass die Zeit im Simulator nur die Hälfte des Trainings ist. Die andere Hälfte ist Vorbereitung und Nachbereitung. Eine Plattform mit schwacher Rückmeldung macht diese Nachbereitung schwierig, und deshalb erscheint die Rückmeldung als zentrales Kriterium in der Tabelle.

Häufige Fehler bei der Auswahl

• Nach dem Aussehen wählen. Beeindruckende Grafiken garantieren keine gute Rückmeldung.
• Die Sprache ignorieren. Fälle auf Englisch können nützlich sein, kosten aber mehr Zeit und verwenden andere Protokolle.
• Nur ein Format nutzen. Lange Simulation ersetzt keine kurzen Fälle, und umgekehrt gilt dasselbe.
• Fälle ohne Nachbereitung machen. Ohne den Fehler zu notieren, wiederholt der nächste Fall denselben Irrtum.

Wie Sie die Simulation in das Studium einbauen

Simulatoren funktionieren besser, wenn sie einen festen Platz in der Routine haben. Eine Studienwoche kann verschiedene Formate kombinieren.

Ein Wochenplan

1. Ein oder zwei lange Fälle pro Woche in einem Simulator, ausgewählt nach dem Thema, das Sie gerade studieren.
2. Kurze Fälle jeden Tag, um das diagnostische Denken in Übung zu halten.
3. Prüfungsfragen, um zu prüfen, ob das Wissen sitzt.
4. Nachbereitung der Fehler am Ende der Woche, wobei Sie Wissenslücken von Denkfehlern trennen.

Der Text darüber, wie Sie Spiele in die Studienroutine einbauen, bietet weitere Ideen zur Organisation, und das Fehlerheft hilft, die Fehler in einer Wiederholungsliste zu ordnen.

Für diejenigen, die bereits in der Residenz sind

Für den Assistenzarzt hat der Simulator eine andere Rolle: das zu trainieren, was die Abteilung nicht häufig bietet. Seltene Situationen, Hochrisikonotfälle und Fälle außerhalb Ihres Grundfachs sind gute Kandidaten. Die Seite von Oxford Medical Simulation zum Beispiel listet Lösungen für die medizinische Weiterbildung auf (Oxford Medical Simulation), und die von Body Interact hebt die Rückmeldung zu Kommunikation, Beurteilung und Management hervor (Body Interact).

Eine praktische Nutzungsform ist zu zweit oder in einer kleinen Gruppe, wobei ein Kollege den Fall leitet und ein anderer beobachtet und notiert. Danach diskutieren beide die Entscheidungen, so wie es beim Debriefing einer Präsenzsimulation gemacht wird. Der Text über Simulation der Versorgung erklärt, wie Sie dieses Gespräch führen.

Nutzen Sie einen Denkablauf

Das Studium mit virtuellen Patienten und einem diagnostischen Ablauf legt nahe, dass die Struktur hilft (Dekhtyar et al., 2021). Erinnern Sie sich vor jedem Fall an den Weg: Zusammenfassung des Problems, Hypothesen in der Reihenfolge, Datum, das die Hypothesen trennt, Untersuchung, die die Frage beantwortet, und Vorgehen. Der Text über Differenzialdiagnose mit Hinweisen erläutert diesen Ablauf im Detail.

Im NEXO trainieren

Das NEXO funktioniert wie das Format der kurzen Fälle aus der Tabelle: Jeder Fall kommt in bis zu sechs Hinweisen, einer nach dem anderen, und Sie geben Ihre Hypothese über den Namen der Diagnose oder den ICD-10-Code ab. Bei jeder falschen Hypothese zeigt das Spiel die Nähe in fünf Stufen, von Anderes Kapitel bis Exakter ICD, und öffnet den nächsten Hinweis. Es ist eine Möglichkeit, das diagnostische Denken an den Tagen zwischen den langen Fällen des Simulators in Übung zu halten.

Das Diário bringt einen Fall pro Tag, für alle gleich, und das Arquivo sammelt die früheren Tagesfälle. Das Multimídia bringt Bild, Audio und andere Untersuchungen, und das Continentes ändert die Hintergrundepidemiologie. Das Adrenalina fügt Zeit hinzu, nützlich zum Trainieren von Entscheidungen unter Druck. Wie jeder Modus freigeschaltet wird, steht auf der Seite Wirtschaft von NEXO.

Speichern, diskutieren und an die Institution weitergeben

Der Anki-Knopf erstellt die Karte direkt aus NEXO und öffnet sie in der Anki-App. Der Tab Gruppe der Rangliste, der eingeladene Kollegen zusammenbringt, ermöglicht das Lernen mit der Klasse oder mit den Kollegen aus der Weiterbildung. Wenn Sie eine Weiterbildung, eine Liga oder eine Fakultät koordinieren und kurze Fälle in der Lehre nutzen möchten, lernen Sie NEXO Closer kennen. Forscher, die Simulation und klinisches Denken untersuchen, können Studien über NEXO Researcher vorschlagen, und Ärzte, die Fälle aus ihrer Fachrichtung überprüfen möchten, können über NEXO Curator teilnehmen. Wer Inhalte zur Medizin produziert, kann NEXO Creators kennenlernen.

Häufige Fragen

Welches ist der beste Simulator für klinische Fälle für die Weiterbildung?

Das hängt davon ab, was Sie trainieren möchten, von der Sprache und davon, wie Sie lernen. Es gibt keine Studien, die alle Plattformen miteinander vergleichen, deshalb beschreibt dieser Leitfaden jede anhand der offiziellen Seite und schlägt Auswahlkriterien vor.

Funktioniert ein Simulator für klinische Fälle?

Die Studien sind ermutigend, aber begrenzt. In einer randomisierten Studie hatten Simulation mit virtuellem Patienten und Präsenzsimulation ähnliche Ergebnisse bei Sepsis und Trauma (Low et al., 2024). In einer anderen Studie verbesserte die Übung mit virtuellen Patienten in Kombination mit einem Denk-Leitfaden die diagnostische Trefferquote im Vergleich zum Ausgangswert (Dekhtyar et al., 2021).

Gibt es die Simulatoren auf Portugiesisch?

NEXO hat das Spiel auf Portugiesisch, Englisch, Spanisch, Französisch, Deutsch und Russisch. Die offiziellen Seiten der anderen für diesen Leitfaden herangezogenen Plattformen sind auf Englisch. Bevor Sie wählen, prüfen Sie bei der Plattform, ob es Fälle auf Portugiesisch gibt und ob die Protokolle zur Praxis in Brasilien passen.

Lohnt sich Simulation in virtueller Realität?

Sie kann sich für das Training von Notfällen und Teamarbeit lohnen. In einem Pilotprojekt mit virtueller Realität zu Diabetes-Notfällen stieg das Vertrauen der Ärzte, aber die Studie maß nicht die Leistung mit Patienten (Mallik et al., 2022).

Ersetzt ein Simulator Prüfungsfragen?

Es sind verschiedene Werkzeuge. Fragen prüfen Wissen; Simulatoren trainieren den Ablauf der Versorgung. Beides zu nutzen, mit kurzen Fällen dazwischen, deckt mehr Teile der Vorbereitung ab.

Lohnt es sich, einen Simulator am Anfang des Studiums zu nutzen?

Es kann sich lohnen, solange der Fall zu dem passt, was Sie bereits wissen. Manche Plattformen geben an, die Schwierigkeit anzupassen, wie Full Code, das nach eigenen Angaben Stufen von Anfänger bis Spezialist bietet (Full Code). Zu schwere Fälle am Anfang frustrieren eher, als dass sie lehren.

Wie schneidet NEXO im Vergleich zu einem Simulator ab?

NEXO ist ein Format kurzer Fälle, mit bis zu sechs Hinweisen und der Nähe der Hypothese im ICD-10, gedacht zum täglichen Training des diagnostischen Denkens. Es ergänzt Simulatoren für die vollständige Versorgung. Um das Spiel kennenzulernen, lesen Sie was NEXO ist.

Checkliste zur Auswahl eines Simulators

1. Legen Sie das Ziel fest: Diagnose, Vorgehen, Notfall oder Kommunikation.
2. Prüfen Sie die Sprache und ob die Protokolle zu Brasilien passen.
3. Sehen Sie sich die Rückmeldung an nach jedem Fall.
4. Berechnen Sie die Zeit pro Fall und wo sie in Ihre Woche passt.
5. Prüfen Sie das benötigte Gerät.
6. Fragen Sie Ihre Institution, ob bereits ein Zugang besteht.
7. Testen Sie zwei oder drei Fälle, bevor Sie sich entscheiden.
8. Kombinieren Sie Formate: lange Simulation, kurze Fälle und Fragen.
9. Nutzen Sie einen Denk-Leitfaden bei jedem Fall.
10. Überprüfen Sie die Fehler jede Woche.

Möchten Sie das diagnostische Denken zwischen einem Simulat und dem nächsten in Übung halten? Spielen Sie den Fall des Tages bei NEXO.

Referenzen

1. Low MJW, Chan GWH, Li Z, et al. Comparison of virtual and in-person simulations for sepsis and trauma resuscitation training in Singapore: a randomized controlled trial. J Educ Eval Health Prof. 2024. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39552082/
2. Salafia MA, Perez-Ochoa ME. Game-based educational experience in clinical simulation and academic achievement in medical students: a retrospective study. BMC Med Educ. 2025. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40181334/
3. Mallik R, Patel M, Atkinson B, Kar P. Exploring the Role of Virtual Reality to Support Clinical Diabetes Training: A Pilot Study. J Diabetes Sci Technol. 2022. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34210183/
4. Dekhtyar M, Park YS, Kalinyak J, et al. Use of a structured approach and virtual simulation practice to improve diagnostic reasoning. Diagnosis (Berl). 2021. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34246202/
5. Aquifer. Offizielle Seite, abgerufen am 11.10.2026. https://www.aquifer.org/
6. Body Interact. Offizielle Seite, abgerufen am 11.10.2026. https://bodyinteract.com/
7. Full Code Medical Simulation. Offizielle Seite, abgerufen am 11.10.2026. https://www.fullcode.app/
8. i-Human Patients (Kaplan). Offizielle Seite, abgerufen am 11.10.2026. https://www.i-human.com/
9. Oxford Medical Simulation. Offizielle Seite, abgerufen am 11.10.2026. https://oxfordmedicalsimulation.com/