Mission

Mission

Faire de la pratique quotidienne du raisonnement clinique une composante standard de la formation médicale dans le monde entier, dans la langue de chaque clinicien, et donner aux institutions qui les forment et les emploient la preuve chiffrée que le raisonnement s'améliore.

Le problème

Le raisonnement diagnostique est la compétence centrale de la médecine, et la moins bien servie par la façon dont la médecine est enseignée. Les banques de questions et les vidéothèques testent la mémorisation et fournissent du contenu, mais le raisonnement est une compétence, et les compétences se dégradent sans pratique délibérée et répétée.

La formation s'organise autour des examens, pas de l'habitude quotidienne, et presque tous les meilleurs outils n'existent qu'en anglais, si bien que la majorité des futurs médecins du monde s'entraînent dans une deuxième langue ou ne s'entraînent pas du tout.

En trois volets

• Un nouveau cas clinique par jour. Jusqu'à 6 indices et un retour de proximité CIM-10 sur 5 niveaux. Le raisonnement clinique doit être pratiqué chaque jour, mesuré et amélioré.
• Six langues. Portugais, anglais, espagnol, français, allemand et russe. Lors de l'audit de chaque cas, nous vérifions si les cinq autres langues conservent le même sens clinique que l'original.
• Preuve chiffrée. De la première année de médecine à toute une carrière de formation médicale continue. Education intègre la pratique diagnostique au cursus. Enterprise s'adresse au système de santé corporatif. Partenariats

Engagements

• Indépendance éditoriale. Le contenu clinique est rédigé et révisé pour être exact, jamais pour servir le message d'un sponsor, avec une cloison étanche entre tout financement externe et le contenu des cas.
• Cas fictifs, audités avant publication. Si le code CIM n'apparaît pas dans les concepts attendus, si les chapitres liés ne soutiennent pas le diagnostic ou si une traduction critique inverse le sens clinique, le cas n'est pas considéré comme approuvé. Il retourne en révision, correction ou élargissement du corpus.
• L'erreur comme information. Quand vous prenez une appendicite pour une cholécystite, vous pensez juste. Quand vous la prenez pour un infarctus du myocarde, vous êtes loin du compte. Les deux erreurs reçoivent un retour différent parce qu'elles signifient des choses différentes au lit du malade.
• Cas du jour gratuit. Le cas du jour est gratuit, pour toujours. Le pouls quotidien du raisonnement clinique ne vit pas derrière un paywall.

NEXO habite entre le manuel et le stage. Il ne remplace ni l'un ni l'autre. Il entraîne l'engrenage qui relie les deux.