Enterprise
El panel muestra, por servicio y especialidad, dónde el equipo acierta el diagnóstico y dónde necesita más práctica. El informe de educación médica continua sale de los mismos números.
Visión general · Últimas 12 semanas
Acierto diagnóstico
68%
+6 puntos en 12 semanas
Profesionales activos en la semana
412 de 530
78% del equipo
Horas de práctica en el período
1240 h
Unas 3 h por profesional activo
Acierto diagnóstico, semana a semana
Semana
Profesionales activos, semana a semana
Semana
Lo que se registra hoy
El crédito cuenta el tiempo.
Los sistemas de créditos de educación médica continua miden cuánto tiempo participó el profesional.
AMA PRA Category 2 Credit™
Registrado por el propio médico.
ECMEC®, eventos presenciales
Máximo 8 por día, solo por el tiempo de presencia real.
El tiempo no muestra dónde se equivoca el equipo.
El registro muestra
- Horas de actividad
- Créditos por categoría
- Asistencia al evento
- Certificado emitido
Lo que queda fuera
- Cómo llega cada uno al diagnóstico
- En qué especialidad se equivoca más el equipo
- Quién necesita más práctica, y en qué
- Si la práctica cambió después del curso
Preguntarle a cada profesional no llena ese vacío. En una revisión sistemática publicada en JAMA, en 13 de 20 comparaciones la autoevaluación del médico tuvo una relación escasa, nula o inversa con el desempeño observado desde fuera.
La arquitectura
Arquitectura de Aprendizaje Médico Gamificado
Tres capas: el contenido, la práctica y la lectura de lo que hace el equipo.
Core
El grafo clínico que sostiene todo: enfermedades, hallazgos y las conexiones entre ellos.
Práctica
Casos clínicos ficticios de 5 a 10 minutos, en el celular o en la computadora.
Inteligencia
El panel y el informe de educación médica continua.
01 Core
El grafo clínico que sostiene todo.
Cada enfermedad, hallazgo, examen y código CIE-10 tiene su propia página en Core, conectada a las demás por las relaciones que reconoce la clínica.
Gracias a Core, cada caso sabe a qué enfermedad, hallazgos y especialidad pertenece. Por eso el panel separa el acierto por especialidad y señala el próximo conjunto de casos.
Disnea: 6 enfermedades en 3 especialidades.
02 Práctica
Casos breves, elegidos para cada equipo.
La organización define el conjunto de casos de cada equipo según el perfil clínico del servicio, y lo cambia cuando el panel señala una brecha.
En una síntesis de 8 revisiones sistemáticas, la educación médica continua tuvo mejores resultados cuando era más interactiva, se repetía a lo largo del tiempo y se orientaba a desenlaces que los médicos consideran importantes.
Estudios sobre educación médica continua en general. No miden el efecto de lo que ofrecemos.
- 5 a 10 min por caso
- Celular o computadora
- 6 idiomas
Conjunto de casos · Medicina interna
Octubre a diciembre
- Cardiología9
- Enfermedades infecciosas8
- Nefrología7
- Neumología7
- Endocrinología6
- Gastroenterología5
- Neurología4
- Hematología2
03 Inteligencia
Dónde acierta el equipo y dónde necesita práctica.
El panel cruza servicio y especialidad, marca lo que quedó por debajo de la meta y señala el próximo conjunto de casos.
Visión general
Casos resueltos
9870
+12% respecto a las 12 semanas anteriores
Tiempo promedio por caso
7 min 30 s
Mediana de 7 minutos
Al día con la meta del ciclo
54%
286 de 530 profesionales
Brechas abiertas
3
Cada una ya tiene un conjunto de casos
Acierto diagnóstico por servicio y especialidad
Acierto diagnóstico
Brecha: 10 puntos o más por debajo de la meta
Acierto por especialidad, antes y ahora
12 semanas anterioresÚltimas 12 semanasMeta 70%
Cuándo practica el equipo
Casos resueltos
Tiempo por caso
87% entre 5 y 10 minutos
min
Equipos
| Equipo | Activos | Acierto | Tendencia | Horas | Al día |
|---|---|---|---|---|---|
| Urgencias | 74 de 96 | 68% | 228 h | 58% | |
| Medicina interna | 90 de 112 | 69% | 276 h | 61% | |
| Cuidados intensivos | 49 de 64 | 68% | 150 h | 52% | |
| Cirugía | 63 de 88 | 65% | 190 h | 47% | |
| Pediatría | 56 de 70 | 67% | 166 h | 56% | |
| Atención primaria | 80 de 100 | 68% | 230 h | 50% |
Dónde practicar a continuación
Urgencias, Endocrinología
57%Próximo conjunto: 12 casos de Endocrinología
Medicina interna, Nefrología
58%Próximo conjunto: 12 casos de Nefrología
Cuidados intensivos, Enfermedades infecciosas
60%Próximo conjunto: 12 casos de Enfermedades infecciosas
Informe de educación médica continua
Del panel al informe.
Quién cumplió la meta de horas del ciclo, qué brechas guiaron el período y qué cambió después, por equipo.
- Participación
- Quién practicó, cuántas horas y quién está al día con la meta del ciclo, por equipo.
- Brechas y cambio
- Las áreas por debajo de la meta que definieron los conjuntos de casos del período, con el acierto antes y después.
- Constancia individual
- Horas y actividades de cada profesional, entregadas a cada uno para su propio registro.
- Auditoría
- Quién generó el informe, cuándo y la fecha de cada actividad.
Programa de educación médica continua
Del 1 de julio al 30 de septiembre
Participación
412 de 530
profesionales practicaron
1240 h
de práctica registradas
54%
al día con la meta del ciclo
Al día con la meta 54%En curso 24%Sin práctica en el período 22%
Brechas trabajadas en el período
Antes del conjuntoDespuésMeta 70%
Por equipo
| Equipo | Profesionales | Horas | Al día |
|---|---|---|---|
| Urgencias | 96 | 228 h | 58% |
| Medicina interna | 112 | 276 h | 61% |
| Cuidados intensivos | 64 | 150 h | 52% |
| Cirugía | 88 | 190 h | 47% |
| Pediatría | 70 | 166 h | 56% |
| Atención primaria | 100 | 230 h | 50% |
| Red | 530 | 1240 h | 54% |
Cada profesional recibe su propia constancia, con las horas y las actividades del período.
Generado el 1 de octubre, 08:12, por la dirección médica. Cada actividad lleva la fecha en que se realizó.
En la organización
Se integra con lo que la organización ya usa.
- 10:47RR. HH.Baja de Andrés Castillo. Acceso cerrado.
- 09:12LMS0,4 h de práctica de Lucía Fernández enviadas al LMS.
- 08:31Gestión clínicaJavier Morales pasó de Medicina interna a Urgencias.
- 08:04Inicio de sesión únicoLucía Fernández inició sesión con la cuenta de la organización.
- 07:58RR. HH.Incorporación de Lucía Fernández, Pediatría. Cuenta creada.
- Inicio de sesión único corporativo
- SAML u OIDC, con la cuenta de la organización.
- Alta a través de RR. HH.
- Aprovisionamiento automático y baja sincronizada.
- Integración por API
- Con LMS, RR. HH. y sistemas de gestión clínica.
- Registros de auditoría
- Completos, para el compliance interno.
- SLA por severidad
- Tiempo de respuesta por contrato, gerente de cuenta dedicado y soporte en horario laboral extendido.
- Varias entidades
- Redes con varias entidades jurídicas o gobernanza descentralizada.
Ejemplos de uso
Cómo se ve en una organización como la suya.
El cuerpo médico practica a lo largo del año, con casos breves e independientes entre sí.
En el panel · Horas de práctica por mes
Las horas de cada profesional entran en el informe de educación médica continua.
Compra e implementación
Implementación asistida, por oleadas.
Con gerente de cuenta dedicado, del contrato a la operación.
- 01
Contrato
Licencia anual, con descuento por volumen y apoyo al proceso de compras.
- 02
Acceso
Inicio de sesión único corporativo y alta automática a través de RR. HH.
- 03
Conjuntos de casos
Definidos con cada equipo, según el perfil clínico del servicio.
- 04
Oleadas
Un equipo empieza y los demás se incorporan en oleadas sucesivas.
- 05
Operación
SLA por severidad, soporte y registros de auditoría.
Preguntas
Preguntas frecuentes
Contenido
El grafo clínico que sostiene todo: conceptos clínicos, capítulos de referencia, códigos CIE-10 y las conexiones entre ellos. Cada caso se contrasta con él antes de publicarse.
No. Los casos son ficticios, construidos a partir de presentaciones clásicas descritas en la literatura. Somos una herramienta de entrenamiento, no una referencia médica, y no debemos orientar decisiones clínicas.
Portugués, inglés, español, francés, alemán y ruso.
Educación médica continua
El acierto diagnóstico por servicio y especialidad, las brechas del equipo, la participación y las horas de práctica.
El informe incluye las horas de práctica de cada profesional y de cada equipo, las brechas trabajadas y el cambio en el acierto, listos para el registro de educación médica continua de la organización.
Acceso y datos
Por inicio de sesión único corporativo (SAML/OIDC). El alta llega por aprovisionamiento automático vía RR. HH., y la baja se sincroniza.
Sí, mediante integración vía API con LMS, RR. HH. y sistemas de gestión clínica, con registros de auditoría completos para el compliance interno.
Sí. La estructura atiende redes con varias entidades jurídicas o gobernanza descentralizada, y el panel separa cada unidad.
Contrato
Anual, por licencia, con descuento por volumen y apoyo al proceso de compras de la organización.
Asistida, por oleadas, con gerente de cuenta dedicado. El SLA contractual define el tiempo de respuesta por severidad, y el soporte técnico funciona en horario laboral extendido.
Vea cómo razona su equipo.
Contrato anual por licencia, con descuento por volumen.
O escriba a enterprise@nexo.wiki.br